澳门新濠天地娱乐网址

当前位置:
首页
> 教育动态 > 动态信息
陈红名师工作室第七次活动在北师大台州附中举行 发布日期:2019-03-13 来源: 北京师范大学台州附属高级中学 字体:[ ]

3月7日—8日,澳门新濠天地陈红名师工作室第七次活动在北师大台州附中举行。本次活动进行了“同课异构”教学交流及评议课活动,“素养为本的化学教学设计”和“谈化学说播课艺术”专家报告。陈红名师工作室全体成员以及北师大台州附中化学组全体教师参加本次活动。

3月7日下午,工作室成员王进老师和蔡瑞彪老师就《化学反应中的热量》进行同课异构,名师工作室领衔人、浙江省首批万人计划教学名师、浙江省特级教师陈红老师作了《素养为本的化学教学设计》专题报告。他从哲学的基本问题谈起,讲到化学的学科意义,教师教研的基本特点、基本程序、基本策略,教学设计研究的基本内容,谈到中学化学教学的应有之意、应有的基本方式,认为做好教学设计的关键是以研究的姿态对待教学,走教学研究一体化之路,不断提高对教育教学的认识和理解,并坚持教学实践。紧接着,名师工作室成员围绕两位老师的公开课进行了全面、深入、精彩的剖析和探讨。

3月8日上午,浙江省教育厅教研室高中部主任、浙江省教育学会中学化学分会副理事长兼秘书长、浙江省特级教师任雪明老师应邀作《谈化学说播课艺术》主题报告。任雪明结合了全国说播课比赛中的优秀课例,将他的所看、所思、所得与在场的工作室成员和北师大台州附中化学老师进行分享。任雪明用生动的语言描述了说播课比赛的部分内容,让在场老师对说播课这一种新颖的展示形式有了更深刻的认识。   

本次主题报告紧紧围绕着“说”和“播”为主线展开。关于“说”,任雪明提出了五个部分:说理解,说设计,说活动,说问题,说反思。其中任雪明强调了教师应注重在可以引起思维触动的学生活动和问题情境的真实性的设计,并以探究双氧水分解速率的影响因素这一实验设计为例进行阐述;通过增大主动性问题的比例设置和呈现思维碰撞的学生活动设计,帮助化学核心素养在课堂中的培育。关于“播”,任雪明分享了几个优秀作品中的课堂活动和创新实验方案,为大家呈现了比“说”更好的教学活动、有创意的实验和真实课堂中精彩的生成。

报告期间,任雪明提出了“学科本质属性和学科核心素养两者有何区别”的问题供全体教师研讨。大家分别从主体、专业和内容、方法论和知识论等多角度表达了个人观点,将本次活动推向高潮。

活动的最后,任雪明还关切地叮嘱各位老师要接受最先进理念的熏陶,尤其在新课改的变化时期,要学会主动研究,掌握改革的主动权。

 

 

 

分享到